L’IMPACT DES RESEAUX SOCIAUX DANS L’APPRENTISSAGE DU PASSE COMPOSE AUPRES DES ETUDIANTS DE 4EME ANNEE FLE A UNIBEN

ABSTRACT

         cette étude porte sur l'influence des réseaux sociaux dans l'apprentissage du passé composé auprès des étudiants de 4ème année FLE à UNIBEN. c'est observé qu'il y a une forme de difficulté dans la mode anciens de l'apprentissage du passé composé auprès des étudiants de  4ème année des étudiants de UNIBEN.

         L'instrument du projet est un questionnaire qui s'est servi d'instrument de la recherche pour réaliser la fiabilité des donnés. Après avoir distribué le questionnaire aux 100 étudiants de niveau 4ème année. l'analyse a été réalisé à travers le questionnaire.

           Sur la base des résultats, c'est découvert que 40% des étudiants de première année et 60% des étudiants de 400 année utilisaient des réseaux sociaux dans l'apprentissage du passé composé à UNIBEN. c'est encouragé que les étudiants améliorer leur connaissance du passé composé avec l'utilisation des sites web, groupe sociaux en ligne, les sites français