ABSTRACT
Cette étude traite l’impact des événements imprévus sur l'apprentissage de la langue française, en utilisant les étudiants de la langue française de la session 2018/2019 dans University of Benin, Benin City, comme cas d'étude.
Dans la poursuite de cette préoccupation, cette étude est divisée en cinq chapitres.
Le premier chapitre traite de l'introduction de l'étude ou des connaissances de base, des questions faisant l'objet de l'étude générale.
Le deuxième chapitre est consacré à l'histoire des événements sur l’éducation
Dans le troisième chapitre, nous examinons la revue de la littérature , l’effect et la conséquence de Ces événements sur la société et l’éducation . Le questionnaire a été utilisé pour obtenir les données nécessaires à l'étude.
Le chapitre quatre présente les résultats obtenus après l'analyse des données et les
Le chapitre cinq présente le résumé et la conclusion de l'étude.
