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Abstract:
Cette étude porte sur Les Stratégies d'enseignement et d'apprentissage pour améliorer les compétences en production orale des étudiants University of Benin city, Nigeria. C'est observé qu'il y a une forme de difficulté dans la production orale pendant l'apprentissage du français auprès des étudiants de 1ème année des étudiants de UNIBEN.
L'instrument du projet est un questionnaire qui s'est servi d'instrument de la recherche pour réaliser la fiabilité des donnés. Après avoir distribué le questionnaire aux 130 étudiants du FLE, de la première année à la quatrième année, l'analyse a été réalisé à travers le questionnaire.
Un total de 130 étudiants ont répondu au questionnaire et à l'aide d'un chi square test nous avons obtenu des résultats qui révèlent les stratégies d'enseignement pour améliorer les compétences en production orale sur l'apprentissage du français en général.
