L'ÉTUDE DES STRATÉGIES DE LA PRODUCTION ORALE LES PLUS UTILISÉES PAR LES ÉTUDIANTS DE FRANÇAIS À UNIVERSITY OF BENIN

RÉSUMÉ

Cette recherche explore les stratégies de production orale des étudiants de français à University of Benin, en examinant la relation entre ces stratégies et le niveau académique des étudiants. Elle souligne l'importance de la production orale dans l'apprentissage du français, en abordant des éléments complexes tels que la prononciation, l'intonation, et la fluidité verbale. La problématique de la recherche se concentre sur l'identification des stratégies les plus utilisées et sur l'examen de leur dépendance au niveau académique, avec l'hypothèse que ces stratégies ne varient pas significativement selon le niveau des étudiants. L'étude vise à bénéficier aux étudiants, enseignants et décideurs politiques en éclairant les méthodes d'enseignement les plus efficaces. La revue de la littérature présente un cadre théorique solide, explorant des concepts clés comme les approches pédagogiques et les stratégies d'amélioration des compétences orales à différents niveaux d'apprentissage. Elle situe l'étude dans le contexte des recherches antérieures et montre les contributions existantes dans ce domaine. La méthodologie détaillée de l'étude comprend une enquête quantitative auprès de 80 étudiants de quatrième année, utilisant des questionnaires structurés. Les techniques de validation et de fiabilité de l'instrument, ainsi que les procédures de collecte et d'analyse des données, sont minutieusement décrites. Les résultats montrent que les étudiants utilisent fréquemment diverses stratégies de production orale, mais que leurs performances globales restent insuffisantes par rapport à une valeur de référence. L'analyse réfute l'hypothèse initiale en démontrant que les stratégies d'apprentissage influencent significativement la production orale. Ces résultats sont comparés avec les études antérieures, soulignant la nécessité de méthodes d'enseignement innovantes. En conclusion, l'étude offre des perspectives importantes pour l'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage du français à University of Benin.