EFFETS DES FILMS NON FRANCOHPHONE SUR LES ETUDIANTS FRANÇAIS : LE CAS DES ETUDIANTS DU DEPARTEMENT DES LANGUAGES ETRANGERES A UNIBEN

₦ 2,000.00
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SUMMARY

Les films sont courants chez les jeunes et on ne saurait trop insister sur leur place dans la vie récréative. Ils sont une véritable source de divertissement et peuvent aussi servir de moyen d’éducation. La culture et l’histoire sont des messages majeurs que les films peuvent transmettre et à travers les films beaucoup peut être appris. Ce serait un excellent outil à utiliser s’ils pouvaient être intégrés dans le processus d’apprentissage des étudiants français.

Ce mémoire a cherché à trouver une solution au problème de l’apprentissage du français chez les étudiants français. Nous avons découvert que les façons créatives d’apprendre rendent l’apprentissage plus efficace et amusant. Ainsi, nous espérons que les recommandations suggérées dans ce travail seront suivies et que de plus en plus d’étudiants trouveront l’apprentissage du français facile et sans stress. Nous espérons que grâce aux films français, le français pourra être facilement enseignés et appris.

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